ТЕМА: Развитие у дошкольников музыкальных способностей.
1. Понятие способности. Общие и специальные способности.
2. Музыкальные способности и задатки:
А) ладовое чувство и его развитие у детей;
Б) формирование музыкально-слуховых представлений дошкольников;
В) чувство ритма и его развитие у детей.
3. Структура музыкальности по Б.М. Теплову.
4. Диагностика музыкальных способностей и контроль за их развитием.
5. Практическая часть.
А) Подобрать музыкальные произведения и на основе содержания таблицы
«Диагностика музыкальных способностей детей» (см. Радынова О.П. и др.
Музыкальное воспитание дошкольников. М., 1998 – 1 28-30) и разработать
задания для определения уровня развития музыкальных способностей детей
в какой-либо одной возрастной группе по выбору студента.
Б) составить примерный конспект разучивания музыкально-дидактической
игры, направленной на развитие какой-либо одной музыкальной способности
(В конспекте должны быть отражены: название игры, возраст детей, задачи,
методы, оборудование, предварительная подготовка, ход игры,
прогнозируемый результат (если есть необходимость))
Екатерина
ПГУПС
Огромное спасибо за работу! Все очень грамотно, аккуратно и раньше срока!))
Анна
Ппк
Задание выполнено на отлично,все как просила.Еще и пояснения с таблицами.Очень качественно...
Наталья
УрГУПС
Работу на проверку преподавателю ещё не сдавали, но думаем всё будет хорошо. Задачи выполн...
Татьяна
КнАГУ
Рекомендую. Две курсовые работы сделаны буквально за ночь. Мария очень выручила) Спасибо !