Задание 1. Прочитайте и законспектируйте статью Р.М. Цейтлин Лексикография // Русский язык: Энциклопедия. М, 1997. – С. 209-211.
Задание 2. Взяв за основу типологию словарей из кн. Лукьянова Н.А. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Новосибирск, 2003. С. 52-53., проиллюстрируйте каждый тип словаря конкретным примером.
Задание 3. Подготовьте небольшое сообщение об одном из типов лингвистических словарей, включив в него интересные факты из истории создания того или иного словаря.
Задание 4. Сравнить одну и ту же словарную статью в трех словарях на выбор (например, в Словаре С.И. Ожегова и Н.Ю Шведовой, Словаре Д.Н. Ушакова и БАСе). Сопоставьте объем словарных статей. Какие отличия в подаче материала Вы заметили? Чем они обусловлены? Сделайте вывод.
Порядок анализа словарной статьи
1. Заголовочная единица, ее форма.
2. Фонетическая характеристика слова.
3. Грамматическая характеристика слова.
4. Этимологическая справка.
5. Лексикографические пометы.
6. Сочетаемостные свойства слова.
7. Способ семантизации слова: описательное толкование, словообразовательное, синонимическое.
8. Словообразовательные возможности слова.
9. Характер иллюстративного материала.
10. Дополнительные характеристики: переводной эквивалент, синонимы, антонимы и др.
Пример анализа
К’АВЕРЗНЫЙ, –ая, –ое; –зен, –зна (разг.).
1. полн. ф. Строящий каверзы, склонный к ним. К. человек.
2. Чреватый осложнениями, трудно разрешимый, запутанный. Каверзная болезнь. К. вопрос.
сущ. к’аверзность, –и, ж.
1. Заголовочная единица – имя прилагательное в форме именительного падежа единственного числа мужского рода.
2. Фонетическая характеристика: ударение на первом слоге.
3. Грамматические характеристики: приведены окончания форм именительного падежа единственного числа женского рода и среднего рода, именительного падежа мужского и женского рода краткой формы; для первого значения указана возможность употребления только в полной форме.
4. –
5. Слово снабжено пометой (разг.), указывающей на то, что данное слово свойственно обиходной, разговорной речи.
6. –
7. Толкование первого значения – словообразовательное, толкование второго значения – синонимическое.
8. Приведено производное отвлеченное имя существительное, имеющее значение качества, свойства.
9. Иллюстративный материал – краткие речения.
10. –
Юлия
Институт экономики и права
Спасибо Анне за профессиональную помощь! Лабораторные сданы без замечаний. Сделала всё быс...
Артём
Тольяттинский государственный университет
Всё очень быстро. Данного исполнителя рекомендую. Работа сдана на отлично
яна
имэс
Спасибо большое за выполненную работу! Смело рекомендую исполнителя! Сама еще не раз буду ...
Эльнур
Российский государственный социальный университет
Уважаемый Сергей, искренне благодарю Вас! Вы проделали невероятную и очень большую работу ...