Решение задач «Выполнить практическую работу по информатике состоящую из 4 заданий.»,
информатика и КТ в Новосибирске

Задание 1 1)Вставьте в свободной ячейке дату начала Вашей работы над 4 ПР с помощью средств табличного редактора, используя верный формат ячейки. 2. В одном из столбцов признаков (числовом) присвойте значениям каждой ячейка числовой формат с округлением значений до сотых или десятых. 3. В другом столбце признаков (для которого было определено среднее значение) необходимо создать новый формат ячеек с использованием не менее двух условий и трех цветов (прописать новый код формата через Формат ячеек). 4. В еще одном столбце признаков необходимо создать новый формат ячеек с произвольным текстом, который бы автоматически приписывался к числовому значению (прописать новый код формата через Формат ячеек). При желании можете также поменять формат представления числовых данных (дробный, процентный и др.). Задание 2 Добавьте новый столбец и распределите в нем с помощью функции ЕСЛИ все объекты исходной таблицы на 4 группы в зависимости от значения одного числового признака. Например, используя функцию множественного ЕСЛИ для одного из столбцов признаков, преобразовать значение в какие-то новые при сравнении критерия с определенным значением. 2. Используя формулу текстового редактора, для одного из столбцов признаков (для которого определено среднее значение, но не из Задания 1 и Задания 2 п.1), в новой ячейке произвести расчет суммы значений больше среднего (например, найти общий вес динозавров, вес которых больше рассчитанного среднего значения). Округлите значение до целых, используя формулу текстового редактора. Результат вычисления в ячейке выделить словами через «&» (например, Общий вес крупненьких динозавров ХХ кг). 3. Используя формулу текстового редактора, для одного из признаков (текстового) в новой ячейке произвести расчет количества по одному из наименований в этом столбце (например, найти количество динозавров, живших в меловой период). Результат вычисления в ячейке выделить словами через «&». 4. Используя формулу текстового редактора, для одного из столбцов признаков в новых ячейках определить максимальное и максимальное значение по одному из значений другого критерия (например, определить максимальную и минимальную длину среди травоядных динозавров). Результаты вычислений в ячейках выделить словами через «&». 5. По результатам расчетов выше написать свод по показателям, используя формулы для работы с текстовой информацией. Например, Общий вес крупненьких динозавров ХХ кг и количество динозавров, живших в м период – YY штук, также известно, что макс и мин длина среди травоядных динозавров ZZ и VV метров (в данном примере слово «меловой» сокращено до буквы «м» с использованием формулы для работы с текстовой 28 информацией, то же самое со словами «максимальный» - «макс» и «минимальный» - «мин»). 6. Для числовых признаков создать разные виды спарклайнов (график, гистограмма и выигрыш/проигрыш). Отметить на них маркерами максимальные и минимальные значения. 7. Для числовых признаков создать разные виды условного форматирования (с заданным условием, цветовая шкала и гистограмма). Задание 3 1. Сводные таблицы необходимо дополнить минимум до трех критериев (используя функции сводных таблиц). 2. Создать по таблицам комбинированные диаграммы разных видов. 3. Создать дополнительные оси для комбинированных графиков (хотя бы в одной диаграмме создать не менее двух вспомогательных осей). 4. Дать название каждой диаграмме и их осям. 5. Оформить диаграммы – изменить стиль, цвет, границы, толщину обрамления, настроить легенду, сетку, цифровое обозначение или метки данных и т.д. Задание 4 1. Вставьте в свободной ячейке, рядом с датой начала Вашей работы над 4 ПР, дату завершения выполнения заданий с помощью средств табличного редактора, используя верный формат ячейки. 2. Вставьте в свободной ячейке, рядом с датой начала и окончания Вашей работы над 4 ПР, сегодняшнюю дату с помощью средств табличного редактора. 3. Определить временной интервал, затраченный на реализацию практической работы с помощью средств табличного редактора. 4. Добавить в свое исследование столбец данных типа дата, например, дата рождения поэта или дата написания стихотворения из исходной таблицы, дата первого запуска ракеты, дата выпуска фильма или дата его премьеры в РФ и т.п. 5. Определите в какой день недели состоялось событие. Определить с помощью средств табличного редактора. 6. Сколько лет, сколько месяцев и сколько дней прошло с момента самого раннего события. Определить с помощью средств табличного редактора. 7. Сколько рабочих дней прошло между самыми ближайшими событиями (для этого придется сначала отсортировать по дате и посчитать минимальную разницу). Определить с помощью средств табличного редактора.