Кейс-задача № 1 Задание 1 Изучение направления деятельности того подразделения, в котором работает практикант. Задание 2 Знакомство с администрацией школы Задание 3. Знакомство с планом работы начальной школы Задание 4. Оценка управленческих технологий, применяемых в школе. Задание 5. Какова роль информационного сопровождения в школе? Кейс-задача № 2 Задание 1 Анкета по исследованию профессиональной компетентности педагога (приложение 1) Задание 2 Анализ деятельности детей в начальной школе Задание 3. Изучение специальной научно-методической литературы для начальной школы Задание 4. Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в школе Задание 5. Оценка возможностей для реализации педагогических технологий по обучению детей с ОВЗ в школе Кейс-задача № 3 Задание 1 Знакомство с планом работы начальной школы? на период практики Задание 2 Проанализируйте любую образовательную программу начальной школы. Задача 3. Охарактеризуйте технологии обучения, какие представляются Вам наиболее эффективными в начальной школе Задача 4. Какие технологии обучения представляются Вам устаревшими в школе Задание 5. Анкета по реализации социально-педагогической поддержки (приложение 2) Кейс-задача № 4 Задание 1 Какие основные виды деятельности практикуются в школе? Задача 2 Каковы теоретические основы разработки учебно-методической документации в начальной школе? Задача 3. Перечислите основные виды учебной документации в начальной школе Задача 4. Какие методы, применяемые в современной педагогической практике, считаются инновационными в начальной школе? Задача 5. Самостоятельно разработайте пояснительную записку к образовательной программе начальной школы Кейс-задача № 5 Задание 1 Изложить свое представление понятия «профессиональная компетентность» учителя начальных классов? Задание 2 Составить таблицу основных видов учебной документации в начальной школе. Задача 3. Назовите основные документы и источники используется при разработке учебно-методической документации в начальной школе Задача 4. Анкета по исследованию профессиональных приоритетов педагога (приложение 3) Задача 5. Каковы условия для обучения детей с ОВЗ в начальной школе?
Юлия
КемГу
Оставался всего день до сдачи объемного и сложного задания, никто не решался брать данный ...
Василий
УрФУ
Олеся выполнила работы досрочно. Очень ответственно подходит к делу. Олесе огромное спасиб...
Павел
МИРЭА (Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики)
Прекрасный и отзывчивый исполнитель! Работа выполнена быстро, очень качественно и даже све...
Сабина
МГЮА имени О.Е. Кутафина
Анна - чудо исполнитель. Необходимо было повысить оригинальность, честно говоря, то немног...