Проведите сравнительный анализ (Для этого необходимо изучить, как педагогический процесс представлен в трех разных учебниках.см. далее) . • Целостный педагогический процесс в характеристике учебника под ред. В.А. Сластенина (Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2008). • Целостный педагогический процесс в характеристике учебника Г.М. Коджаспировой (Коджаспирова Г.М. Педагогика : учебник / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гардарики, 2009) • Целостный педагогический процесс в характеристике учебника педагогики под редакцией П.И. Пидкасистого. Результаты представьте в виде сравнительной таблицы Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению: 1. познакомьтесь с несколькими источниками (изучите учебную, научную, методическую литературу); 2. систематизируйте полученную информацию; 3. определите параметры, по которым будет проводиться сравнительный анализ; 4. сформулируйте тезисы-положения, которыми можно оперировать в качестве доказательства; 5. подумайте над оформлением работы (ее можно представить в виде сравнительной таблицы, схемы с соответствующими пояснениями и тд.) 6. сделайте вывод по изученной проблеме; 7. представьте свою позицию, точку зрения.
Юлия
РУДН
Работа выполнена досрочно и очень быстро без каких-либо замечаний. Спасибо!
Надежда
Уралгуфк
Спасибо большое Людмиле за проделанную работу !!! Как человек приятная и работу выполняет ...
Руслан
ТИУ
Елена всегда выручает, оперативно! Очень благодарен ей, помогала на протяжении всей учебы...
Юлия
МПГУ
Работа выполнена раньше срока бещ замечаний! Отличный исполнитель! Буду обращаться ещё! Сп...