Задание 1.
1. Подберите из сборников или разработайте сами 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга
2. Оформите описание упражнений в файл с использованием следующего алгоритма:
• название
• цель
• инструкция участникам (прямая речь ведущего, с которой он обращается к участникам)
• описание хода проведения
• вопросы к шерингу
• в каких тренингах и практических ситуациях может быть использовано это упражнение (на какую тему, с какими участниками).
Задание 2.
Напишите сценарий тренинга длительностью 6 часов на любую из актуальных для вас тем или на одну из предложенных:
• конфликты в детско-родительских отношениях,
• тренинг профессионального самоопределения для подростков,
• техника работы с возражениями и сопротивлением в клиентском сервисе,
• профилактика негативных явлений в подростковой среде.
Важно: копировать готовые сценарии из Интернета не нужно!
Сценарий оформите в формате таблицы. Подробно пропишите цели блоков и виды активностей (упражнения, работу в группах, дискуссии, мини-лекции). Приводить целиком тексты лекций не нужно, достаточно темы и цели. Для упражнений достаточно названия и цели
Милена
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского
Отличный исполнитель! Работа выполнена очень хорошо и даже перевыполнена! Рекомендую
Алёна
РУДН
Исполнитель выполнил работу досрочно. На пожелания и вопросы отвечал оперативно. Спасибо.
Дмитрий
АСОУ
Выручила с историческим эссе, проверил текст, показывает 60% оригинальности. В принципе то...
Ксения
ПГГПУ
Валерий, сердечно Вас благодарю за очередную прекрасно выполненную работу!