1.Педагогическую диагностику многие исследователи критикуют за субъективность оценок. Действительно ли результаты педагогической диагностики субъективны? Обоснуйте свое суждение.
2.Отберите диагностические методики (3-5) для оценки эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста (Автор, название, цель методики), проанализируйте достоинства и недостатки каждой методики (какие трудности могут возникнуть при ее проведении).
3.Нарисуйте и представьте модель, иллюстрирующую взаимодействие ребенка дошкольного возраста с разными сферами культуры
4. Сравните задачи раннего образования детей в странах Европы и задачи дошкольного образования в России (на основе ФГОС ДО). Сделайте и обоснуйте выводы о сходстве и различиях в подходах.
6.Подберите пословицы разных народов о воспитании детей, проанализируйте их, выявите сходство и различие в походах к воспитанию.
петя
Гарвардский университет
Огромное спасибо за проделанную работу. А так же отдельное спасибо за ваш почерк, он шикар...
НИНА
ФГБОУ ВО "ЗГУ"
Работа выполнена досрочно и без замечаний . Спасибо большое исполнителю за досрочно выполн...
Павел
СфМЭИ
За хорошую цену сделал расчётно графическую работу по дискретной мате . Большое спасибо
Роман
ТОГУ
Контрольная прошла без замечаний. Быстро, качественно и не дорого! Советую исполнителя всем.