Другое «Выполнить 4 самостоятельные работы»,
Информатика в Новосибирске

Самостоятельная работа №1 По теме: «Информация и ее свойства» Выполните практические задачи. 1. Количество информации в сообщении 100 бит, сообщение состоит из 20 символов. Сколько символов в алфавите? (Используются формулы при алфавитном подходе) 2. Алфавит состоит из 8 символов, количество информации в сообщении 120 бит. Сколько символов содержит сообщение? (Используются формулы при алфавитном подходе) 3. Сколько количество информации содержится во фразе: «На улице холодно!» В алфавите 32 символа. (Считайте пробелы и знаки препинания) (Используются формулы при алфавитном подходе) 4. Переведите в килобайты: a. 7000 байт, b. 400 Мбайт c. 5 Гбайт d. 34562 бит 5. Сколько текстовых файлов можно записать на гибкий диск объемом 1,44 Мбайт, если информационный объем текста: 500 Кбайт 6. Досье на преступников занимают 45 Мбайт и каждое из них имеет объем (12 страниц, 48 строк, по 64 символа). Определите число досье. 7. Сведения о сотруднике хранятся в виде строки из 2048 символов. Подсчитайте, сколько вам потребуется дисков для хранения сведений о 8192 сотрудниках. (Объем диска 32 Кбайт) 8. Найдите максимальное количество страниц книги (32 строки по 64 символа), которое поместится в файле объемом 640 Кбайт? Самостоятельная работа №2 По теме: «Представление информации в различной системе счисления» 1. Имеются позиционные записи десятичных чисел. Чему равны сами числа? a) 1*109+2*104+8*102+5*10-2= b) 4*104+3*103+1*100+8*10-1+2*10-2= 2. Переведите римскую запись числа в арабскую: a) MMX= b) XCII= c) MDL= 3. Переведите арабскую запись в римскую: a) 51= b) 1005= c) 1894= 4. Переведите в двоичную запись десятичные числа: a) 34= b) 76= c) 185= 5. Переведите двоичную запись в десятичную: a) 11010= b) 111011= c) 100001= Самостоятельная работа №3 По теме: «Дискретное (цифровое) представление символьной информации» Задания: 1. Расшифруйте, используя азбуку Морзе, зашифрованное сообщение: (Каждая буква отделена слешем) -- / --- /.-.. /--- /-.. /-.-. /-.-- 2. Зашифруйте с помощью азбуки Морзе слова: ИНФОРМАТИКА, ДАННЫЕ, АЛГОРИТМ, СВОЕ ФИО. 3. Расшифруйте слова, если каждая буква заменена ее порядковым номером в алфавите: (Слеш отделяет слова в предложении) 4 6 15 1/ 4 5 6/ 14 16 10/ 20 21 22 13 10? 4. Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, зашифруйте фразу: Я УМЕЮ КОДИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ! 5. Дана кодировочная таблица (первая цифра кода- номер строки, вторая- номер столбца) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 А Б В Г Д Е Ё Ж З 1 И Й К Л М Н О П Р 2 С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ 3 Ъ Ы Ь Э Ю Я _ . , 4 ? : ; - ! « » С помощью этой таблицы зашифруйте фразу: Я_УМЕЮ_РАБОТАТЬ_С_ ИНФОРМАЦИЕЙ!__ А_ТЫ? 6. Используя кодировочную таблицу, расшифруйте текст: 171626051422363536133401133436332122360216042240 7. Шифр Цезаря. Каждая буква исходно текста заменяется третьей после нее буквой в алфавите, который считается написанным по кругу. Используя этот шифр зашифруйте следующие слова: ДОСКА, КОМПЬЮТЕР, ЧЕЛОВЕК. 8. Используя Шифр Цезаря расшифруйте текст: ДУФТЖФКОУБ Д СРНПРЩЮ Х СВОБФПКМВ 9. Шифр Виженера. Этот шифр представляет шифр Цезаря с переменной величиной сдвига. Например, У нас есть ключевое слово ВАЗА, под каждой буквой ключа надо указать порядковый номер каждой буквы. Получается следующая последовательность 3 1 9 1. Используя данную последовательность надо закодировать слово СТОЛ- 3 1 9 1. Третья после С идет буква У и т.д. Получается слово УТЦЛ. Используя в качестве ключа слово ВАГОН закодируйте слова: СЕРФИНГ, ДИВАН, ТЕЛЕВИЗОР. 10. Шифр перестановки. В каждом слове переставлены буквы. Восстановите слова, определяя правило перестановки: ЛБКО, ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ. 11. Правило кодирования: после каждой гласной вставляется буква А, а после согласной – Т. Расшифруйте слова: ИАНТФТОАРТМТААТТИАКТАА, ПТРТИАНТТТЕАРТ. Самостоятельная работа №4 По теме: «Дискретное (цифровое) представление графической информации» Цель работы: научиться представлять графической информации. Студент должен изучить способы представления графической информации. Порядок выполнения работы: 1. Повторить изученный теоретический материал 2. Выполнить задачи Задачи: 1. Для хранения растрового изображения размером 1024х512 пикселей отвели 256 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре? 1) 256 2) 2 3) 16 4) 4 2. Для хранения растрового изображения размером 32х32 пикселя отвели 512 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения? 1) 256 2) 2 3) 16 4) 4 3. Разрешение экрана монитора 1024х768 точек, глубина цвета – 16 бит. Каков необходимый объем видеопамяти (в мегабайтах) для данного графического режима? 4. Цветное (с палитрой из 256 цветов) растровое графическое изображение имеет размер 10х10 точек. Какой объем памяти займет это изображение? 1) 100 бит 2) 800 бит 3) 100 байт 4) 800 байт 5. Укажите коды по RGB для цветов: коричневый, пурпурный, светлосерый. 6.Постройте двоичные коды для черно-белых рисунков 7. Изобразите полученный черно-белый рисунок Ссылки и источники Учебник Информатика и ИКТ (для ссузов) Цветкова М.С., Великович Л.С. см. п.п. 2.6 Единицы измерения информации на ст