1. Пользуясь данными толкового словаря (МАС), определите семантический стержень, связывающий все значения многозначных слов: стража, отряд, боец.
2. С помощью Словаря русского языка (МАС) установите значения выделенных слов.
Еловые лапы, лапы медведя; сервиз из фаянса, отдел по продаже фарфора и фаянса; снег тает, звуки тают вдали; электрический звонок, звонок на урок.
3. Проанализируйте семантическую структуру данных слов (лапа, таять, звонок), оформив в виде диахронного анализа.
4. Выпишите из толкового словаря (МАС) толкование следующих слов (со всеми пометами): семья, вспыхнуть. Проанализируйте семантическую структуру данных слов, оформив в виде диахронного анализа.
5. Выполните синхронный анализ типов ЛЗ у данных слов: 1) по способу номинации; 2) по степени мотивированности; 3) по лексической сочетаемости; 4) по выполняемой функции.
Евгений
НВГУ
Второй раз пользуюсь услугами данной девушки, и снова всё идеально, без замечаний и раньше...
Жанна
ФГБОУ ВО ТОГУ
Работа была выполнена очень оперативно и без замечаний, спасибо огромное исполнителю
Александра
НовГу
Работа выполнена отлично. Верное оформление, простой и понятный диалог. Огромное спасибо) ...
Иванова Арина
Литературный институт им. А. М. Горького
Не в первый раз выбираю Марину исполнителем. Как всегда, качественная работа и сдана заранее.