Задание 1.
Разделите приведенных ниже признаки личности преступника на четыре группы: социально-демографические, уголовно-правовые, нравственно-психологические и биологические: пол, мотив преступления, характер, возраст, ценностные ориентации, социальное положение и род занятий, групповой характер преступления, семейное положение, тяжесть совершенного преступления, принадлежность к городскому или сельскому населению, вид совершенного преступления, интересы, повторность, темперамент, рецидив, холостяк или глава семьи, руководитель или член коллектива, форма вины, местный житель или приезжий, особенности интеллекта, материальное положение, степень выдержки, психические и физические недостатки, соучастие в преступлении, воля, образование, потребности, роль в преступлении, повышенная утомляемость, судимость.
Задание 2.
Распределите предложенные варианты деформации правового сознания по следующим группам:
Дефекты отражения
Дефекты отношения
Дефекты мотивации
Неумение лица руководствоваться в своем поведении нормами права
Безразличное отношение к правовым нормам (правовой квиетизм)
Незнание правового предписания или запрета
Искажение шкалы правовых ценностей
Незнание правовой санкции
Непринятие на себя личностью известных и одобряемых правовых предписаний
Отношение к правовым санкциям как нереальным
Заблуждение относительно правомочия
Отрицательное отношение к тем или иным нормам (правовой негативизм)
Задание 3.
В городе А. за прошедший год за совершенные преступления было выявлено 124 человека. Из них за кражи было установлено – 51 лицо; грабежи и разбои – 23; причинение вреда различной степени тяжести – 17; в сфере незаконного оборота наркотиков – 14, иные преступления – 19 граждан.
Рассчитайте удельный вес лиц, совершивших определенный вид преступных посягательств в общей массе всех выявленных преступлений и изобразите полученные результаты при помощи круговой диаграммы.
Задание 4.
Анализ уголовного кодекса позволяет выделить следующие наиболее характерные противоправные способы достижения определенных целей:
- физическое или психическое насилие над личностью;
- хищение чужого имущества;
- злоупотребление своим служебным или иным положением;
Укажите, с какими личностными качествами субъекта в большей мере взаимосвязаны перечисленные запрещенные законом формы поведения.
Необходимо указать не менее 5 таких качеств по каждому из способов, направленных на достижение преступных результатов.
Задание 5.
Определите, какие из перечисленных ниже признаков соответствуют указанным в таблице признакам? Внесите в нее название соответствующего признака:
1. Посещение притонов.
2. Возможность совершения нового преступления.
3. Проживание в сельской местности.
4. Незнание норм уголовного закона.
5. Совершение корыстного преступления.
6. Стяжательство.
7. Предыдущая судимость.
8. Презрение к окружающим.
9. Участие в азартных играх.
10. Циничное отношение к женщине.
11. Неумение сдержать свою импульсивность.
12. Хорошие отношения в семье.
13. Высокая производственная квалификация.
14 Потребление спиртных напитков, наркотиков.
15. Инвалидность.
16. Алкоголизм.
17. Гражданство Судана.
Уголовно-правовые признаки
Социально-демографические признаки
Нравственно-психологические признаки
Биофизиологические признаки
Арина
КГУ
Работа выполнена досрочно,что очень радует.Большое спасибо исполнителю!:)
Евгения
КГТУ
Замечательный автор, работа была выполнена быстро и качественно!! Рекомендую.
Светлана
ПсковГУ
Работа выполнена вовремя. После проверки преподавателем замечаний не было. Спасибо Вам!
Денис
РУТ (МИИТ)
Спасибо большое за оперативность и качество работы! Однозначно отличный эксперт)