6 заданий по логике до 11 мая 21:00 вечера
1. О каком значении термина «логика» идет речь в следующем отрывке: «А это значит,
дорогой мой Эрнест, что то, что назначено судьбой, вероятнее всего и случится. Это будет, в
конечном счете, логично.» (П. Чейни)? (Обоснуйте ответ)
2. Правильно ли ограничение понятия: день — час — минута — секунда? (Обоснуйте ответ)
3. Приведите следующие высказывания «все алмазы — углероды», «все жидкости упруги»,
«в небе летят самолеты», «некоторые полезные ископаемые горючи» к логической форме
суждения. Определите вид суждения, его термины и квантор.
2
4. Пусть простое суждение «некоторые тигры суть травоядные животные» — ложное.
Необходимо построить для этого суждения квадрат оппозиций и сделать выводы для
каждого из трех остальных суждений, входящих в этот квадрат оппозиций.
5. Привести к классической форме простого категорического силлогизма следующее
сложное (молекулярное) суждение «Некоторые педантичные люди — знатоки древних
языков, поскольку все богословы — знатоки древних языков, и при этом все богословы
педантичны». Определить фигуру и модус этого силлогизма. Проверить корректность этого
силлогизма методом построения диаграмм Эйлера (или Венна) и методом соответствия
правилам для корректных силлогизмов.
6. Запишите сложное (молекулярное) суждение «Ни политика, ни астрология меня не
интересуют» в символической форме, используя язык пропозициональной логики.
Текст задания
Вариант 1
1. О каком значении термина «логика» идет речь в следующем отрывке: «А это значит,
дорогой мой Эрнест, что то, что назначено судьбой, вероятнее всего и случится. Это будет, в
конечном счете, логично.» (П. Чейни)? (Обоснуйте ответ)
2. Правильно ли ограничение понятия: день — час — минута — секунда? (Обоснуйте ответ)
3. Приведите следующие высказывания «все алмазы — углероды», «все жидкости упруги»,
«в небе летят самолеты», «некоторые полезные ископаемые горючи» к логической форме
суждения. Определите вид суждения, его термины и квантор.
2
4. Пусть простое суждение «некоторые тигры суть травоядные животные» — ложное.
Необходимо построить для этого суждения квадрат оппозиций и сделать выводы для
каждого из трех остальных суждений, входящих в этот квадрат оппозиций.
5. Привести к классической форме простого категорического силлогизма следующее
сложное (молекулярное) суждение «Некоторые педантичные люди — знатоки древних
языков, поскольку все богословы — знатоки древних языков, и при этом все богословы
педантичны». Определить фигуру и модус этого силлогизма. Проверить корректность этого
силлогизма методом построения диаграмм Эйлера (или Венна) и методом соответствия
правилам для корректных силлогизмов.
6. Запишите сложное (молекулярное) суждение «Ни политика, ни астрология меня не
интересуют» в символической форме, используя язык пропозициональной логики.
Общие замечания.
Контрольная работа предоставляется в письменном (печатном) виде в деканат
Факультета вечернего и заочного образования. Контрольная работа должна быть написана на
листах А4. Титульный лист работы оформляется согласно следующим правилам: 1) верхний
колонтитул (по центру) включает название министерства (ведомства) и полное название
вуза; 2) название работы (по центру): КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ. ВАРИАНТ №
ХХ; 3) ниже по левому краю: ФИО студента, номер группы, номер зачетной книжки, ФИО
преподавателя, должность преподавателя; 4) нижний колонтитул (по центру): город, год. Все
страницы должны быть пронумерованы. Решение каждой задачи должно начинаться с
воспроизведения формулировки задания. В конце работы должен быть представлен список
литературы, которой пользовался студент во время решения задач.
Валерия
СурГУ
хороший исполнитель, свою работу сделала на отлично. буду обращаться еще
Игорь
МЭИ
С Екатериной уже работаю не первый раз. Даже не сомневался, что все будет отлично) Смело в...
Арина
РАНХиГС
Работа была выполнена в кратчайшие сроки и очень качественно! Рекомендую!
ЮЛИЯ
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВОПРОМЫШ
Спасибо огромное, Светлана!!! Досрочно, высокий результат! Очень приятное общение!