Решение задач «Помогите с решением, нужно срочно сдать.»,
Криминалистика в Новосибирске

Задача 1 На проезжей части шоссе был обнаружен труп женщины со следами на-сильственной смерти, происхождение которых эксперт при внешнем осмотре трупа объяснить затруднялся. В разрезе каких типичных версий следует производить осмотр места происшествия в данном случае? На что необходимо обратить особое внимание в ходе осмотра для проверки и обоснования каждой версии? Составьте протокол осмотра в разрезе проверки версий о том, что смерть потерпевшей наступила в результате автотранспортного происшествия. Задача 2 В своем устном заявлении в РОВД Григорьев сообщил, что накануне вечером он завез в свой сарай, расположенный во дворе многоквартирного жи¬лого дома, более 100 кг отборного картофеля, 2 мешка муки и 2 мешка сахара. Так как во время возвращения с дачи шел сильный дождь, мешки с картофелем промокли, он рассыпал картофель по полу сарая для просушки. Уходя, он тща¬тельно запер сарай. Утром Григорьев обнаружил, что дверь сарая взломана, а все вышеперечисленное и хранившийся в сарае садовый инвентарь похищены. В описательной части протокола осмотра места происшествия указано: «Дверь сарая деревянная, окрашена в зеленый цвет. Краска местами облупилась. Запирается на навесной сувальдный замок. Замок заперт, видимых глазу по¬вреждений не имеет. Навесные петли оторваны. Вокруг навесных петель как на коробе, так и на самой двери имеются многочисленные следы взлома в виде небольших прямоугольных по форме и глубоких вмятин, отщепов. Внутри сарая в беспорядке разбросаны пустые картонные коробки, деревянные ящики, предметы обихода, старая одежда. Фотографирование не производилось. С ме¬ста происшествия ничего не изъято». Оцените качество проведенного осмотра места происшествия. В разрезе каких типичных и наиболее вероятных, исходя из данной фабулы, следствен¬ных версий следовало провести осмотр места происшествия? Составьте протокол осмотра места происшествия по данной фабуле, отражающий обстоятельства, свидетельствующие в пользу какой-либо одной из сформулированных версий. Задача 3 В ходе расследования уголовного дела, возбужденного по признакам преступления, предусмотренного ст. 146 УК Р Ф (нарушение авторских и смеж¬ных прав), были получены сведения о том, что Баранников, имеющий высшее техническое образование, специально построил дом, в котором оборудовал ма¬стерскую по производству контрафактной продукции. Им была сформирована организованная преступная группа, которая выпускала указанную контрафактную продукцию более трех лет. Рядовые члены группы закупали «чистые» кассеты в различных торговых организациях. Затем каждый скупщик привозил партию кассет на склад, под который был оборудован один из гаражей в ГСК «Алмаз». «Приемщики», круг которых был ограничен, забирали кассеты и при-возили их в мастерскую, где на них записывались видеофильмы. Для записей использовалось более 200 единиц видеоаппаратуры. После записи на данные кассеты видеофильмов они вновь поступали на склад, а затем в торговые точки, где ранее закупались чистые кассеты. В этих же магазинах и реализовывались кассеты с записанными на них видеофильмами. Какие виды следственного осмотра необходимо произвести в качестве неотложных следственных действий и какова их организация? Что должно являться объектами этих осмотров? На выявление каких обстоятельств должен быть направлен осмотр мастерской, в которой выпускалась кон¬трафактная продукция? Составьте протокол осмотра магазина, в котором реализовывались контрафактные видеокассеты. Задача 4 Младший менеджер фирмы по продаже компьютерной техники Соловьев, регулярно получая в подотчет деньги для приобретения за наличный расчет канцпринадлежностей и других товаров, присвоил 1900 руб. из выданной ему в последний раз суммы, отчитавшись за нее фиктивным товарным чеком. Следственный осмотр каких документов должен произвести следователь для проверки версии о систематическом хищении денежных средств Соловьевым? На что следует обратить внимание при осмотре этих документов? Составьте протокол осмотра документа, исходя из изложенной фабулы дела.