1. Составьте сводную таблицу видов, жанров, стилей изобразительного искусства, известных Вам.
2. Разработайте содержание занятия по ознакомлению с одним из видов/жанров/стилей изобразительного искусства (по Вашему выбору).
Оформите свой ответ следующим образом:
Тема:
Целевая аудитория:
Цели:
Продолжительность:
Оборудование:
Ход занятия:
3. Проанализируйте произведение живописи по предложенному плану. Результаты оформите в таблицу. Вам необходимо скопировать таблицу и заполнить правый столбец, Вы можете анализировать любое понравившееся произведение. Подойдут цитаты, эпитеты, слова и словосочетания, любые, либо просто опишите свои ощущения от увиденного!
Методика описания картины:
Стратегия
Критерии
Жизненная
Слова и суждения, представляющие изображение как кусочек жизненной реальности, как ситуацию, разворачивающуюся во времени.
Изобразительная
Слова и суждения, представляющие картину как изображение в рамке, констатация и изложение изображенного, анализ техники живописного произведения:
- анализ четырех основных разделов изменения натурального цвета предмета: «свет», «натуральный» (полутень), «тень», «рефлекс»;
- анализ освещения в живописном произведении;
- анализ воздушной перспективы живописного произведения;
- анализ цветовой гармонии живописного произведения;
- анализ рисунка живописного произведения;
- анализ выразительных средств живописного произведения;
- анализ фактуры красочного слоя в живописном произведении;
- анализ композиции живописного произведения.
Авторская
Слова и суждения, указывающие на замысел автора, на душевное состояние и жизнь автора.
Культурная
Слова и суждения, характеризующие картину в культурном контексте, упоминание других произведений того же или других авторов.
Импрессивная
Слова и суждения, описывающие конкретное воздействие, которое оказывает картина или ее отдельные части.
Ассоциативное
Наличие ассоциаций на разные темы, вызванные картиной, рассуждения по более общим вопросам.
Эмоциональное
Слова и суждения, передающие ощущения и чувства, вызванные картиной, содержащие прямую эмоциональную оценку изображаемого.
Стилистическая
Слова и суждения, отмечающие художественные средства и приемы, раскрывающие их назначение и указывающие особенности стиля.
Резюмирующая
Трактовка содержания картины и ее смысла, интерпретация мыслей и чувств персонажей.
Ожидаемая оценка: достаточно 4-5
Виктор
КГТУ
Просто нет слов, все прекрасно, на отлично и главное быстрее чем даже флэш :)
Светлана
СПбТИ(ТУ)
Было необходимо добрать баллы по тестированию (английский язык). Выполнено очень хорошо в...
Рашид
МФЮА
Роберт молодец!!! Всё сделал на очень высоком уровне!! Спасибо. Рекомендую.
Диана
РГСУ
Спасибо огромное! Девочка огромная умничка ! Все сделала на отлично !!!